Перед весенними каникулами учащиеся 9-х классов МБОУ ПМО СО «Пышминская СОШ» заглянули в Детскую библиотеку, чтобы сыграть в игру по социально-психологическому роману М.Ю. Лермонтова.

Литературная викторина превратила изучение классики в увлекательное занятие! Игра состояла из трех туров и включала в себя интерактивную презентацию с заданиями и дискуссиями по ключевым главам и характерам персонажей. Первый раунд заставил ребят размышлять над правильной хронологической последовательностью событий романа. Во втором туре ребята узнавали персонажей по их описаниям. А третий раунд прошел в формате «Своей игры», где ученики отвечали на вопросы различной тематики и разной сложности.

Викторина помогла учащимся глубже понять образ Печорина, рассмотреть особенности его характера, постараться понять мотив и причины его поступков, что в конечном итоге привело к ответу на вопрос: «В чем же заключается особенность психологического романа?». Споры разгорались нешуточные! Одни видели в Печорине жертву эпохи, другие - эгоиста, сознательно выбирающего путь одиночества. Библиотекарь Светлана Валерьевна Худякова направляла дискуссию, предлагая ребятам обратиться к тексту и вспомнить, как сам герой оценивает свои поступки в дневнике. 

Ребята пришли к выводу, что Лермонтов пытался раскрыть внутренний мир героя, его душу и не только главного героя, но и всех остальных действующих лиц. Девятиклассники заметили, что даже второстепенные персонажи - Максим Максимыч, Грушницкий, Вера - изображены с такой глубиной, что за каждым угадывается своя драма...